近年来，罗平县钟山乡将大学生村官培养作为加强基层组织建设、培养锻炼年轻干部、推进新农村建设的重要举措，积极探索对大学生村官的培养、锻炼、帮扶举措，全方位加强对大学生村官的管理培养。

　　着眼于加快角色转变，完善传帮带机制。针对大学生村官刚从学校毕业、对农村工作不了解的实际情况，采取村“两委”班子一对一帮带的方式，引导大学生村官从小事做起，让大学生村官全程参与部分工作的议定过程，并把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核挂钩，促使所在村“两委”班子主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，提高大学生村官解决实际问题的能力，尽快融入角色。

　　着眼于发挥作用，强化实践锻炼机制。让大学生村官在农村实践中经风雨、长本领、增才干，是培养大学生村官的有效途径。该乡根据大学生专业知识结构，安排他们从事村务公开、计算机管理、材料上报等工作，不仅做到学以致用，同时又弥补了村级组织在这些方面的不足。与此同时，让大学生村官直接参与到信访接待、烤烟移栽、新农合收缴等村级中心工作，在服务群众、处理农村复杂矛盾中熟悉基层工作，不断提高解决问题能力和为群众服务本领，并在换届选举中因势利导，在充分尊重民意、严格选举程序的基础上，通过严格的考核锻炼，把想干事、能干事、干成事的优秀大学生选拔任用到村“两委”班子中来担任相应职务。

　　着眼于履职尽责，严格监督考核机制。将大学生村官工作业绩、现实表现和年终考核有机结合起来，将年度考核等次、考核结果作为年终奖惩和服务年期满后续聘、解聘或提拔任用的重要依据，平时通过召开座谈会、不定期走访、听取基层干部群众的意见等形式，了解大学生村官的思想、工作状况，收集掌握大学生村官综合表现情况。并定期组织对大学生村官工作表现、工作业绩进行督查，及时发现和解决问题，使考核工作更加客观公正。

　　着眼于融入基层，健全关心帮扶机制。为帮助大学生村官全身心投入到农村工作中，该乡始终关注大学生村官的思想动态，及时帮助大学生村官解决办公、食宿等方面的实际困难和问题，并按要求严格执行和落实大学生村官待遇，足额发放相关补贴，办理各项保险，消除大学生村官的思想顾虑，进一步调动他们服务农村的工作积极性，使他们尽快熟悉农村，融入农村。

　　5年以来，到该乡任职的大学生村官累计15人，截至目前，已有13人通过公务员和事业单位招考等形式进入到机关、事业单位、教育岗位工作。