上图：大学生村官邓庆义务担任英语教师。

　　教学条件差、师资缺乏，是农村小学普遍存在的问题，重庆荣昌县荣隆镇油菜完全小学就是这样一所小学。14名教师，对于229名学生而言，本来就已经是捉襟见肘了，更别提实现今年教委提出的村小也要全面开展英语教学的要求了。也是机缘巧合，村官邓庆了解情况后，她积极奔走，邀请西南大学荣昌校区钟丽宇等七名大学生义务支教，充实了油菜完小的英语、音乐和美术的教师队伍。并且她本人也利用专业优势，主动承担起五年级的英语教学任务，解决了学校的燃眉之急。

　　油菜小学五年级的孩子根本没接触过英语，为了让孩子们更快地赶上学习进度，学校特别安排了每周三节英语课，尽量在一学期完成三年级上下册的英语教学。时间紧、任务重，只有灵活教学，才能让孩子们在短期内英语水平有大幅度提升。邓庆采用分组竞争的方式提高积极性，结合课后作业、课堂默写的办法来巩固和检验英语学习效果，并自费买来笔、本子，作为对学习进步快的孩子的奖品。经过近半学期的教学，孩子们越来越期待英语课，还喜欢上了这个亲切的“邓老师”。

　　作为大学生村官，邓庆在村里挑起了不轻的担子，但是不管多忙，她也会腾出3个下午，徒步半个小时到学校坚持教学。支教的生活不可谓不苦，选择支教，就意味着她需要挤出一部分时间来做课件、批改作业等等。但她说，“村小的孩子们大多是留守儿童，关注他们也是村官的职责。而且从他们求知若渴的眼神中，我找到了自身的价值和责任。”