为正确评价大学生村官任职期间的德才表现和工作实绩，近期，兴镇党委严格按照上级有关考核文件要求，通过“三结合”模式，对镇上4名大学生村官2014年度德、能、勤、绩、廉等方面表现进行全面考核。

　　一是将日常考核与年度考核相结合。镇党委高度重视，为确保此项考核有效进展，专门成立了以党委书记为组长的考核领导小组。日常考核重点从考核对象平时的工作态度、责任心、工作成效等方面出发，同时结合考核对象一年来工作业绩、入村工作、发挥专长情况等情况作为年度考核的重要依据，通过日常考核与年度考核相结合的方式，从而引导在岗大学生村官养成良好的工作习惯，帮助他们提高自身工作能力和水平，为镇村经济社会发展起到积极的促进作用。

　　二是将个人自评与组织考核相结合。为明确考核的方法与步骤，镇上通过大学生村官当面述职形式，将个人自评与组织考核穿插在日常考核与年度考核之中，做到每季度工作一小结，每年一总结。考核中，考核领导小组将结合个人自身实际，依据过去一年来的工作进展情况，对照优秀、称职、基本称职标准，从而提出恰当的定格等次意见。在个人总结、自评的基础上，组织村民代表对大学生村官工作情况进行评议，经村“两委”会议研究提出拟定等次，面对面填写《蒲城县大学生村官年度考核村级民主测评表》，报镇党委与县委组织部共同审核确定最终定格等次。

　　三是将工作考核与学习考核相结合。为促进大学生村官成长成才、有序流动，镇党委在考核过程中，将个人学习成长情况与工作考核相结合，在平时工作和学习交流中，详细掌握每名大学生村官在留村任职工作、考录公务员、自主创业发展、另行择业、继续学习深造“五条出路”方面的打算，培养大学生村官综合能力，从而为到村任职的大学生村官提供一个良好的发展平台，积极引导他们在实践中比干劲、比奉献、比业绩、比学习，促进他们在农村广阔的天地上成长成才，建功立业，在“五条出路”上有序流动。