编者按 近日，上海市崇明区大学生村官开展了“我们支部‘两学一做’主题展示”活动，从27个案例中选出8个优秀案例，由大学生村官上台，秀出特色案例，讲述精彩故事，受到广大党员群众的好评。本期我们邀请其中3位村官说体会，一起来听听他们说了些什么，也许你也会从中悟出一些道道。

余绪文介绍“两学一做”活动开展情况

　　党课变生动，党员见行动

　　“绪文，你讲得真棒，说的例子都是我们村的人和事，听了你的课，感觉党员就应该有党员的样子。”党课结束后，一名老党员和我说道。在“两学一做”学习教育活动中，我担任村党支部的党课讲解员，通过上党课，提高了党支部的凝聚力，党员们参与志愿服务的积极性得到了明显提升。

　　我们村共有党员74人，年龄大、文化程度低、接受新鲜事物慢。如何让“两学一做”学习教育取得实效是摆在党支部面前的一个现实问题。村书记找到我说，“小余，你是大学生村官，点子多，想法多，要帮助把村里的党课质量提上去啊。”

　　在参加了几次党员学习日活动后，我发现村上的多媒体设备利用率较低，“为什么不充分利用多媒体设备进行授课呢？”我和书记沟通后，主动请缨上一堂党课，并认真做好准备。

　　我把“崇明创全国县级文明城市与党员定位”作为第一堂党课内容，讲课那天，我大量采用视频素材和案例教学，并用鲜活语言力求将课讲得生动些。幻灯片中，不断出现身边党员、村里群众积极参与“创建”的镜头，村里一些“脏、乱、差”的角落经过治理变得干净而整洁的照片，在座的党员们都睁大了眼睛，聚精会神地看着大屏幕。从大家专注的神情中，我知道这次党课取得了成功。课后，老党员们“课讲得不错”的肯定更加坚定了我的信心，让我体会到了大学生村官的价值。

　　几堂党课下来，党员们志愿服务的“精气神”更足了。“两学一做”基础在学，关键在做。书记趁热打铁，在党员大会上，把全村的公益性项目分为环境卫生、新风示范、和谐邻里、结对帮扶等板块，党员按照区域进行认领，积极做好志愿服务工作。

　　由于我们村正在进行河沟疏浚，挖出的淤泥堆放在路边，晴天还好，可一旦下大雨，淤泥就会溢出到道路上，妨碍村民出行。有一周连续下雨，路上泥泞不堪，村民们怨声载道。村里的老党员戴汉章二话不说，穿起雨披，拿着铁锹，叫上负责该区域的党员们，一起清淤疏通。他双脚站在水中，一锹一锹把堆积的泥土疏通开来，其他党员深受鼓舞，大家三下五除二，没一会儿，一条干净的道路出现了，受到了村民的拍手称赞。

　　人心顺了，做事也顺了。现在，党员志愿活动项目如同织就了一道网，任何节点都有党员服务的身影。我知道，是“两学一做”学习教育影响了每位党员，影响了我们村。（上海市崇明区三星镇新安村书记助理 余绪文）

李洋（右）和党员研究“两学一做”活动方案

　　镶嵌在群众中的红色“基站”

　　上班一见面，村书记就夸奖我：“小李，我们村里的党员活动站得到镇上肯定啦，你当初的建议真好。”得到书记的肯定，我心里也很高兴。因为我全程参与了村“两学一做”学习教育的重点项目——党员活动站的策划、筹建与运作。这个党员活动站，让我们村党员学有场所、做有阵地。

　　去年4月，书记让我想办法将支部的“两学一做”学习教育搞得有声有色。我建议借鉴其他地方的经验，并结合我们村的实际，搞一个党员活动站，并提供了一份方案。在走访调研的基础上，我们将原来的8个党小组精简成6个，设立了6个党员活动站。为发挥好活动站的作用，专门研究制订了活动站的管理制度及党员学习制度，规定党小组定时开展主题学习、提交学习总结、村支委参与学习等。通过建章立制，党小组学习变得更加规范了，小组长们也经常让我为他们讲解一下政策法规和时政要闻。因为气氛活泼，党员们讨论学习的热情空前高涨。

　　党员活动站还经常开展党员服务活动。党小组长为周边群众代办事务，老党员为周边群众调解矛盾纠纷……从而使党员活动站的功能从书本延伸到行动。让党员在服务中强化党员意识，发挥先锋模范作用。

　　我曾参加了第5党小组帮村里一户智障兄弟家庭打扫卫生的志愿活动。蝇虫乱飞、臭味逼人、垃圾遍地，几无可下脚之地是我进屋后的第一感受。一位党员边收拾垃圾边跟我打趣，“小李，这气味怎么样啊？”说实话，这是我当村官以来经历过的最差的环境。党小组长徐志丰说：“大家多辛苦一下，这两兄弟总是把垃圾往家里捡，作为村里的困难户，我们党员肯定要帮帮他们！”在党员们的带动下，周围的村民看到后也主动参与了进来，大家把屋里屋外全部清理了一遍，一个个忙得汗流浃背，村民们也为党员的行动点赞：“党员们现在越来越先进了，越来越为群众着想啦，我们要向党员多学习！”

　　党员活动站镶嵌在党员身边、群众中间，就如同一个个红色“基站”，传播党的理想信念、政策法规。村民们感觉党员和群众的距离更近了，关系更亲了，相互之间的理解更深了。（上海市崇明区陈家镇展宏村主任助理 李洋）

邵红（右）在党建服务站接待村民

　　搭建网上党建工作新平台

　　“小邵，我们村的党建服务站马上就要建成了，这可是大工程，你是个大学生，好好想想如何做实这方面的工作。”村党支部书记沈利培对我说。我们堡港村的党建工作远近闻名，沈利培书记还是上海市党代表，是一名得到组织肯定、群众认可的好书记。“两学一做”学习教育开始后，在沈书记的引导下，我充分发挥自身优势，当起了村里的党建助理员。

　　堡港村是城中村，人口数量多，人员结构复杂。去年我刚到村任职，就参与了人大代表换届选举和农业普查工作，深深体会到村民信息动态管理的必要性。传统纸质版的村民信息不够全面、更新不够及时，为改变这一现状，我主动联系村民小队长、党员小组长和部分村民，通过系统记录村、家庭住户以及居民的相关信息，实现了民情的信息化、动态化管理，逐步建立起村级民情信息数据库，残疾人情况、低保户情况、民兵情况等常用的信息查询变得方便了，工作效率也大幅度提高。

　　相比城市，农村信息传播方式传统，传播速度滞后。我刚来村里时就想过，通过建立微信平台，改进传统党建宣传方式，沈书记非常赞成。但那个时候我刚离开学校，对农村工作不熟悉，还不知如何使用微信公众平台，如何运营新媒体。经过学习，我终于掌握了相关知识，建起了我们村第一个微信公众号——堡港村党建服务站。通过微信平台，及时发布最新的政策法规、村务动态、党建工作等信息，搭建了服务群众的网上平台。

　　“小邵，你做一个党建服务站的宣传手册，以便介绍给更多的人。”书记给我布置了这样一个小任务。作为“两学一做”学习教育的重要载体，党建服务站就设在村委会楼下，是党员的活动阵地，承担着党员教育管理、区域共建、志愿服务、民生服务及平安建设等功能，比如收集党员群众关心的热点难点问题，并有针对性地予以解决；开展志愿服务项目，组织各类志愿活动；设立老书记工作室，开展“传、帮、带”活动等等。我收集好文字和图片资料，利用自学的Photoshop绘图软件，完成了宣传手册的设计。

　　“在基层工作要沉下心去，脚踏实地。”面临新环境、新要求，我结合自身优势，在“两学一做”中及时找到“突破口”，从自己擅长的事情做起，为党建工作添砖加瓦。（上海市崇明区堡镇堡港村书记助理 邵红）

　　供图：董辉