宣化区在大学生村官服务管理中，推行科级干部、一般干部、村级干部三级干部联系1名大学生村官的“3+1”帮带培养机制，迅速让大学生村官由生疏的“门外汉”变为地道的“村里人”。

　　科级干部当好“思想导师”。为每名大学生村官确定一名乡镇科级干部，担当他们的“思想导师”。“思想导师”通过定期开展交心谈心活动，成立大学生“村官”QQ群等方式，全面掌握大学生村官的思想、学习、工作等情况，及时向乡镇党委反映他们的愿望和要求，帮助解决开展工作中遇到的实际问题和困难，妥善解决各类问题，促进其成长进步。目前,共开展交流活动15多次,为6名大学生村官矫正思想上的偏差,为他们解决实际困难20多件次。确保每名大学生村官工作顺心。

　　乡镇干部当好“实践导师”。为每名大学生村官确定一名乡镇干部担任“实践导师”，进行帮带培养。“实践导师”一方面帮助大学生村官熟悉乡镇机关工作流程、工作方法，另一方面辅导他们学习党在农村的路线、方针、政策，帮助他们从思想和行动上尽快适应农村基层工作实际需求。各部门干部结合自身工作实际,现身说法,司法干部带领他们学习法律法规,传授解决农村矛盾的技巧。农办干部传授林果、蔬菜、动物养殖等方面的技术，使他们为农民增产增收提供技术支持。计生干部讲解计生政策，教给他们做好农村计生工作的方法。此外，河子西乡党委还搭建网络、会议、刊物、培训“四位一体”的交流感情和工作互动平台，随时交流工作中遇到的问题和困难。几年来，不定期组织召开大学生村干部座谈会11次，编印大学生村干部简报60多期，组织各类培训学习17次，促进大学生村官互动、共融、提高。

　　村干部当好“工作导师”。每名大学生村官同时配有一名村干部作为“工作导师”，通过跟着学、带着干，促其成长。“工作导师”主要带领大学生村官全面了解村情民情，提高大学生村官的实际工作能力。同时，负责传授他们矛盾纠纷调处方法及村级事务工作经验，帮助他们掌握农村工作技巧，引导他们积极发挥特长、寻找农村发展项目、带领群众增收致富等。几年来，大学生村官通过基层锻炼，迅速丢掉了学生气，融入农村基层这个“大熔炉”锤炼成长，丰富了基层工作的经验。先后47名大学生村官通过选举进入村“两委”班子，71名大学生村官进入了公务员和事业单位工作人员队伍。