近年来，凌云县驻村工作队聚焦教育扶智，点亮学子梦想、改变家长观念、激发教师活力，走出了一条以教育帮扶阻断贫困代际传递的“新路子”，牢牢守住人民群众的心，显著提升群众评价满意度，推动全县乡村振兴事业取得新进展。在2022年广西巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接第三方评估中，凌云县群众评价满意度排广西第一。

　　一、背景情况

　　凌云县地处广西西北部，县域面积2053平方公里，山地面积占93.3%，属于曾经的全国集中连片特困地区——滇桂黔石漠化片区，辖4镇4乡110个行政村（社区），世居壮、汉、瑶三个民族，2022年全县总人口22.9万。2012年凌云县被国务院重新确认为新一轮扶贫开发工作重点县，2015年精准识别贫困村53个、贫困人口4.8万、贫困发生率21.9%。经过持续攻坚，凌云县于2020年成功摘掉“贫困县”帽子，阔步走上乡村振兴的康庄大道。

　　伶站瑶族乡浩坤村地处凌云县大石山区深处，是“十三五”时期深度贫困村，也是凌云县发展巨变的一个缩影。过去由于环境闭塞、交通不便、耕地匮乏等影响，村民出行爬山洞、住茅草房、吃玉米糊、喝望天水，生活异常艰苦，教育非常落后，直至2007年，村里才“破天荒”地走出第一个大学生。近年来，在广西壮族自治区党委组织部联系帮扶下，浩坤村发生了翻天覆地的变化。驻村工作队始终把教育帮扶作为重点任务和重要突破口，带领群众拔“穷根”、换“穷业”，大力发展乡村旅游业，让群众在家门口念好“致富经”，打牢教育发展基础；引资源、兴教学，为村小学和幼儿园添置教学设备、引进优质师资，推动学校教学质量提升；进校园、下农户，开展“第一书记进校园”、“第一书记夜话”活动，引导家长重视教育、学生立志成才；建机制、树导向，联合爱心企业设立“瀚德-浩坤启智基金”、“浩坤-必晟助学圆梦计划”，奖励品学兼优的学子，引导崇文重教蔚然成风；带领学生走出去、看世界，到南宁、北海、长沙等城市开展“走出大山看大海”研学活动，让孩子们增长见识、增强信念。

　　经过多方努力，昔日“穷山窝”终于成群飞出“金凤凰”，全村至今已走出70多名大学生，其中近十年就有61名。学子们努力走出大山，走进武汉大学、北京交通大学、广西大学等高等学府，又不断地走向祖国的广阔大地，在技术员、医生、教师等岗位上为社会发展和家乡建设贡献力量。十年砥砺奋进，十年成就辉煌。浩坤村的发展让人惊叹、让人欣慰，过去的穷山村已蜕变成今日的“新桃源”，获得“全国乡村旅游重点村”、“中国少数民族特色村寨”等称号，为乡村振兴打下坚实基础。在广西，像浩坤村这样“逆袭”的村寨还有很多。党的十八大以来，八桂大地发生了翻天覆地的历史巨变，正如习近平总书记指出的那样：“这些成绩，体现了党的民族政策和民族区域自治制度在祖国南疆的成功实践，是我国新时代十年伟大变革的生动缩影。”

　　二、主要做法

　　凌云县乡村振兴发展离不开每一位驻村工作队员的艰辛付出，他们身着“红马甲”，活跃在村头寨尾、忙碌在房前屋后，生动描绘了新时代党群水乳交融、各族群众互嵌发展的“时代画卷”。

　　凌云县驻村工作队组织开展助学活动

　　（一）开展“第一书记进校园”，点亮乡村学子的心灯

　　凌云县驻村工作队共有77名第一书记，其中有15名毕业于985、211重点大学，60名本科及以上学历，占比78%，他们学历高、能力强、有干劲，是全县乡村振兴的主力军。为充分发挥第一书记平台优势，凌云县创新开展“第一书记进校园”活动，由县教育局牵头，邀请第一书记在全县60多个中小学校宣讲党的二十大精神、分享求学经历，引导学生传承红色基因，厚植家国情怀，在实践活动中磨意志、求真知、阔视野、受教育、长才干，为推动全县教育发展积极贡献第一书记智慧和力量。

　　“第一书记进校园”活动

　　2021年9月，以“立志强本领，振兴我家乡”为主题的“第一书记进校园”活动启动仪式在凌云县民族中学举行，第一书记与学生达成结对帮扶，通过主题演讲、科普教育等方式，激发了学子们发奋学习的斗志、增强本领的愿望和建设家乡的抱负。一个孩子承载着一个家庭的希望，“第一书记进校园”点亮了无数孩子的梦，守住了一个孩子的心，就守住了一个家庭的心。活动当天，民族中学初三年级瑶族女孩邓月就萌发了向第一书记看齐的想法，回到家中，她忍不住跟父亲说：“第一书记太优秀了，我长大了要当第一书记！”“要当第一书记”一句简单的话语，却如一粒渴望向上生长的种子，落入孩子们的心灵沃土。

　　截至今年11月份，全县共开展“第一书记进校园”活动113场次，参与学生达11000人次。“第一书记进校园”以“红马甲”带领“红领巾”，把“扶智”与“扶志”相结合，创建了“立志强本领，振兴我家乡”乡村振兴教育先行新模式。

　　“第一书记进校园”活动（宣传科普知识）

　　（二）开展“第一书记夜话”，扭转山区群众教育观念

　　山区群众常年奔波于生计，接触信息资源有限，对于子女读书教育无暇顾及，导致他们重视教育程度不够。教育扶智从转变教育观念开始，“红马甲”们利用晚上群众空闲时间进屯入户，开展“第一书记夜话”活动，与群众面对面，心贴心，倾听他们的急难愁盼，畅聊村屯的发展路子，探讨孩子的学习教育，在深入交谈交流中努力让群众明白读书改变命运的道理。

　　针对在夜话活动中发现的少数民族村屯群众眼界不宽、教育观念落后的问题，驻村工作队组织家长和孩子们到广西民族大学开展“亲子携手起航 共圆成长梦想”的游学活动。“南宁比我想象中还要大还要美，我以后还想来，我想好好读书，将来要考广西民族大学。”沙里瑶族乡弄谷村四年级瑶族女童韦美双这样告诉自己的家长。韦美双的父亲韦永堂表示“这次第一书记带我们来南宁，我希望韦美双以后能够考上大学，成为我们家的第一个大学生。”2022年10月，陇槐村“第一书记夜话”活动邀请中国广核集团的凌云籍员工陆富安，为父老乡亲讲述当年在第一书记引导下，就读中国广核集团在凌云县创办的“少数民族白鹭班”，从大山走进大学，毕业后进入中国广核集团工作，成为西部首核、中国三代核电“华龙一号”机组的技术员的励志故事。

　　截至11月份，全县共开展“第一书记夜话”活动384场次，参与群众5600人次，解决了群众急难愁盼问题880项，以最接地气的方式，走进群众的心里，在潜移默化中改变“读书无用”的守旧观念，营造崇文重教的氛围。

　　“第一书记夜话”活动

　　（三）携手“大学生支教行”，激活乡村教师队伍一池春水

　　长期以来，凌云县中小学专业学科教师缺乏是制约乡村教育的重要原因之一。驻村工作队积极争取高校资源，与中国人民公安大学、华南师范大学、百色学院、北京立德未来助学公益基金会等高校和慈善组织建立长期合作关系，开展大学生志愿支教活动，为凌云县乡村中小学引入语文、数学、英语、体育、美术、音乐等专业的优秀年轻支教老师，大大缓解了乡村中小学师资压力。

　　在下甲镇彩架村中心小学，支教老师利用彩架村原有的红八军红色资源优势，发挥专业特长，把红色文化基因融入到音乐与舞蹈的教学当中，带领学生传唱红色歌谣、编排红色舞蹈，加强了学生德智体美劳全面发展，进一步引导学生传承红色文化，赓续红色血脉。

　　近年来，凌云县共引进大学生支教教师109人，涵盖8个学科，支教服务队充实了乡村教师队伍力量，促进了乡村教育学科均衡发展，为革命老区、边疆民族地区巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接提供了生动案例。

　　瑶族女童韦美双在广西民族大学参加户外拓展活动

　　三、经验启示

　　十年树木，百年树人。凌云县坚持把优先发展教育事业作为推动经济社会各项事业发展的重要先手棋，促进教育教学质量提升，缩小城乡教育质量差距，推动义务教育均衡发展。十年来，教育教学质量稳步提升，中考升学率比十年前提升18.7%，考入省级示范性高中人数逐年上升，2022年，中考成绩达到A+人数有1032人，居全市中上水平。高中升学率比十年前提升10.3%，2018年以来，凌云县中学高考上一本线117人，二本以上2879人，居全市同类学校前列。

　　习近平总书记强调：“打江山、守江山，守的是人民的心。”凌云县驻村工作队热心服务、贴心关怀、用心帮扶的工作经验是广西始终坚持以人民为中心的发展思想、守住南疆人民的心、促进民族团结的一个生动缩影。

　　启示一：党组织是最大的优势。乡村振兴是一盘大棋，各级党组织就是这局大棋中的“指挥部”，只有把党组织建强，全面推进乡村振兴才能方向明确、指挥得当、调度有力。驻村工作队是党组织选派到村的“先锋队”，必须始终坚持把党的领导贯穿全过程，把抓党建促乡村振兴作为要事大事来抓，以教育帮扶为切入口，使党的教育政策和民族政策在村村寨寨落地生根、开花结果。

　　启示二：民心是最大的政治。

　　驻村工作队必须始终胸怀“国之大者”，深化创建“第一书记”系列品牌，深入开展“我为群众办实事”实践活动，架起党与人民群众的“连心桥”，让群众在产业发展、教育振兴上看得见实实在在的成效，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。

　　启示三：基层是最大的舞台。农村广阔天地，大有作为。乡村振兴是全方位、全领域、全系统振兴，是一个非常复杂的系统工程，涉及到方方面面，驻村工作队必须坚持守正创新，务必用好用活新时代方法论，聚焦短板弱项问题，结合当地实际情况，积极探索符合本土发展的做法，以教育帮扶彻底阻断贫困的代际传递，让大山里的孩子有更好的出路和更多的选择，用润物细无声的方式彰显驻村工作队的实干实绩实效。

　　（作者：秦娟，广西壮族自治区党委组织部派驻凌云县驻村工作队队长、凌云县人民政府副县长）